:بنهاية البرنامج التدريبي يجب أن يكون المتدرِّب قادرًا على أن

• تحديد ومعالجة العوائق التعليمية التي تحول دون التعلم.

• خلق بيئة تعليمية فعالة وداعمة.

• تعزيز روح التعلم السريع لدى المشاركين.

• التمييز بين أدوار التدريس التقليدية وتيسير التعلم.

• وضع استراتيجيات لتعزيز الثقة بالنفس لدى المتعلمين.

• استكشاف المفاهيم الثورية للتعلم السريع.

• فهم مبادئ التعلم السريع.

• اكتشف تقنيات للحفاظ على تفاعل المتعلمين.

• التعرف على متطلبات التعلم السريع الناجح.

• تصميم الدورات بسرعة وفعالية.

• التنقل في دورة التعلم المتسارع ودائرة التعلم.

• التعرف على مفهوم العقل الثلاثي في التعلم.

• تنفيذ منهج SAVI (الجسدي والسمعي والبصري والفكري) لتجارب التعلم الشاملة.

• تطبيق الأطر التعليمية لتسريع عملية التعلم

وحدات المعرفة

• التحديات والحلول التعليمية
• بناء بيئة التعلم الصحيحة
• جوهر التعلم السريع
• المعلم التقليدي مقابل ميسر التعلم
• تعزيز ثقة المتعلمين بأنفسهم
• ثورة التعلم السريع
• مبادئ التعلم السريع
• إشراك المتعلمين في عملية التعلم
• متطلبات التعلم السريع
• تصميم دورة سريعة وفعالة
• دورة التعلم السريع
• فهم الدماغ الثلاثي
• نهج سافي للتعلم
• الأطر التعليمية للتعلم السريع

الجمهور المستهدف

1. المربين والمعلمين
2. المدربين الشركات
3. المصممين التعليميين
4. ميسرو التدريب
5. أي شخص مهتم بمنهجيات التعلم المتقدمة