بنهاية البرنامج التدريبي يجب أن يكون المتدرِّب قادرًا على أن:
- التمييز بين مفهومي التعلم والتعليم.
- وصف تاريخ وتطور دورة التعلم التجريبي لكولب.
- شرح أهمية نموذج التعلم كولب في الممارسة التعليمية.
- التعرف على أساليب التعلم عند كولب وخصائصها.
- تصنيف المتعلمين إلى أنواع مختلفة بناءً على نظرية كولب للتعلم.
وحدات المعرفة
- التعلم مقابل التدريس: فهم الأساسيات
- دورة التعلم التجريبي لكولب: التاريخ والتنمية
- أهمية نموذج كولب: الآثار المترتبة على التعليم
- أساليب التعلم حسب كولب: التباعد، الاستيعاب، التقارب، والتوافق
- ملفات تعريف المتعلم: تمييز المتعلمين ضمن إطار عمل كولب
الجمهور المستهدف
- المربين والمعلمين
- المدربون والميسرون
- مطورو المناهج
- أي شخص مهتم بفهم أو تطبيق نماذج التعلم التجريبي في ممارساته
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.