بنهاية البرنامج التدريبي يجب أن يكون المتدرِّب قادرًا على أن:
- يتعرف على مفهوم التطوير المؤسسي وأهميته.
- يتعرف على هرم التخطيط ومجالات التقييم المؤسسي.
- يشرح مجالات ومشروعات برنامج تطوير.
- يتعرف على مجالات التطوير المؤسسي ببرنامج تطوير.
- يتعرف على المراحل الأربع لعملية التطوير.
- يحلل أداء منظمته باستخدام التحليل الرباعي SWOT.
- يحدد فجوات الأداء المؤسسي ويعيد ترتيب أولوياتها بكفاءة.
- يعرف أنواع المؤشرات وفوائدها.
- يستخدم التحليل الصحيح للأداءات داخل المؤشر.
- يخطط لتحسين الأداء المؤسسي وفق رؤية المنظمة.
- يذكر مفهوم التغيير ويعرِّف أسبابه ومدى أهميته.
- يميز بين مراحل التغيير المخطط.
- يطبق استراتيجيات التغيير المخطط.
- يعرف ماهية التقييم والمتابعة وأهميتهما والفرق بينهما.
- يتعرف على التقييم الذاتي للمنظمات وخطواته.
- يتعرف على الأسئلة الخمسة في التقييم.
- يتعرف على التقييم الذاتي للمنظمات وخطواته.
- يتعرف على أدوار المطوِّر المؤسسي في مرحلة متابعة وتوجيه الأداء.
- يقوم بمتابعة الأداء المؤسسي وتقييمه وفقًا لخطط التحسين.
محاور البرنامج
- مفاهيم أساسية
- أهمية التطوير المؤسسي
- التخطيط للتطوير والتقييم المؤسسي
- مجالات ومشروعات برنامج تطوير
- مراحل التطوير المؤسسي
- مرحلة التشخيص
- تحليل SWOT
- مؤشر ات الأداء (أهميتها، خصائصها، أنواعها، فوائدها)
- مرحلة التخطيط (خطة تحسين الأداء)
- مرحلة التنفيذ
- استراتيجيات التغيير المخطط
- مسئولية إدارة مشروع التغيير والتطوير المؤسسي
- المتابعة والتقييم
- أدوار المطوِّر المؤسسي في مرحلة متابعة وتوجيه الأداء
الفئات المستهدفة
- القادة التنظيميون
- المتخصصون في تطوير المنظمات
- مديرو الموارد البشرية
- القادة الإداريون والمشرفون
- أعضاء الفريق الإداري
- الموظفون الباحثون عن التطور الوظيفي
- العاملون في مجال التدريب والتطوير
- المشاركون في برامج التغيير الإداري
- أصحاب المشاريع ورواد الأعمال
- العاملون في مجال الابتكار المؤسسي
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.